TRIZ,(俄文:теории решения изобретательских задач 俄語縮寫「ТРИЗ」翻譯為「發明家式的解決任務理論」,縮寫為TRIZ,可理解為發明式的問題解決理論,也有人縮寫為TIPS。TRIZ,正體中文翻譯為「萃思」,取其「萃取思考」之義。

它的理論核心包括:基本理論和原理,具體包括:

1. 總論(基本規則、矛盾分析理論、發明的等級)、
2. 技術進化論、
3. 解決技術問題的39個通用工程參數及40個發明方法,
4. 物場分析與轉換原理及76個標準解法,
5. 發明問題的解題程序(算子),
6. 物理效應庫。

新聚能建議客戶的研究部門同仁,可使用TRIZ的工具以及解題技巧在研究計畫開展前,定義出具有市場價值的問題,以及克服技術開發過程當中遭遇到重大障礙,擴充解決問題的可行方案。專利工程師也可利用TRIZ技巧,進行專利組合布局或是構思迴避設計的可能性。

 

 


課程保證
:針對目前的工程技術問題,產出具體可行兼具專利價值的創新解決方案

 

課程目的:

協助企業活用TRIZ知識技法
-改善並提升現有產品的功能與特性
-進行未來新產品的規劃發展
-並將研發創新成果轉換成具有經濟價值的專利

 

P.S. : 想對TRIZ解決問題的方法與應用工具有所瞭解嗎?請參閱「TRIZ – 6 Sigma 創意問題解決的新利器」一文,其中有完整扼要的介紹與說明

系列課程說明:

系列一:TRIZ – 企業研發創新的新利器課程綱要說明下載
  • -了解TRIZ的知識架構與體系-TRIZ的哲學、方法論與工具箱
  • -了解何謂矛盾矩陣表與40發明原理,與簡單的實務應用
  • -了解何謂質場分析與76發明標準解,與簡單的實務應用
  • -了解科技系統的八種發展趨勢與型態,與系統方法論
  • -以系統方法論搭配科技系統發展的趨勢與型態,預測產品未來可能的發展
  • -三星TRIZ個案的介紹探討,與實務案例的實戰演練
系列二:矛盾矩陣表與40發明原理的深入探討與實務應用課程綱要說明下載
  • -深入探討39工程參數,以避免錯誤的詮釋導致發明原理的錯用
  • -40發明原理的深入探討,並搭配豐富的圖例說明,以掌握發明原理的真義
  • -物理矛盾與分離原理的深入探討,與實務案例的應用示範說明
  • -分離原理與40發明原理的對應關係探討,與延伸的拓展應用
  • -分組個案實戰演練
系列三:質-場分析與76標準解深入探討與實務應用課程綱要說明下載
  • -學習質-場建模的基本原則與分析技巧,強化將工程問題抽象模型化的能力
  • -探討76發明標準解在科技系統演化的應用,以推演產品下一步的可能發展
  • -76發明標準解的逐條深入探討,並搭配實務案例做詳細的應用說明
  • -探討如何將科學效應引進並改善目前的質場模型,以創造新一代的產品
  • -分組個案實戰演練
系列四:ARIZ 85 深入探討與實務應用課程綱要說明下載
  • -學習深入分析問題的步驟與方法
  • -問題模型建立的程序與步驟
  • -ARIZ解決問題的創意工具與方法
  • -以ARIZ 85解題程序步驟與方法的深入探討
  • -分組個案實戰演練